9月20日,求实学校小学部语文组的教研活动在簌簌秋风中拉开了序幕。此次教研活动分为两个部分，第一部分是，上午由陈华丽老师和蓝彩莲老师，这两位经验丰富的老师给我们展示精彩的课堂。晚上6：50全体小学部语文老师在科组长李玲老师和孙冠楠老师的带领下针对早上两位老师上课的情况进行点评，同时对接下来的工作进行安排和指引。
上午的第三节课，三年级陈华丽老师初步给我们展示了"五步短动式"教学法，做到了听一听，看一看，议一议，说一说和练一练。孩子们在老师的指引下积极参与到课堂中的每个环节。在这堂课中陈老师还精心准备了音乐，把孩子带入到情境中去，让孩子更加深刻地理解和得到启发。四年级蓝老师授课的内容是一篇童话故事《去年的树》。在这堂课中，蓝老师积极调动孩子参与，以小组讨论和小组汇报来开展，增强了孩子们的合作交流，让孩子在互帮互组中学习，把课堂交还给孩子。全体语文老师年级到两位老师的班上进行听课，学习。并针对两位老师对上的课进行了从教法，学生的参与度等给出了评价。
晚上，在李玲和孙冠楠两个科组长的带领下，组员们继续学习了怎样开展新课堂的教学，同时也进一步针对老师在开学至今的语文课堂教学中存在的问题提出建议，继续细化创新课堂的理念，为老师在今后的课堂如何有效改革点起明灯。李玲科组长特别指出现阶段我们还处于摸索前行阶段，需要每一位老师共同的智慧去创造我们新课堂的格局。万丈高楼平地起，只要我们走好课堂改革的每一步，那么成就的大厦就会立于眼前。
九月的凉风吹遍了整个校园，在新的征程里我们更需要如习习秋风般的掌声来给我们力量，让我们在掌声中启航，乘着秋风扬帆。
上午的第三节课，三年级陈华丽老师初步给我们展示了"五步短动式"教学法，做到了听一听，看一看，议一议，说一说和练一练。孩子们在老师的指引下积极参与到课堂中的每个环节。在这堂课中陈老师还精心准备了音乐，把孩子带入到情境中去，让孩子更加深刻地理解和得到启发。四年级蓝老师授课的内容是一篇童话故事《去年的树》。在这堂课中，蓝老师积极调动孩子参与，以小组讨论和小组汇报来开展，增强了孩子们的合作交流，让孩子在互帮互组中学习，把课堂交还给孩子。全体语文老师年级到两位老师的班上进行听课，学习。并针对两位老师对上的课进行了从教法，学生的参与度等给出了评价。
晚上，在李玲和孙冠楠两个科组长的带领下，组员们继续学习了怎样开展新课堂的教学，同时也进一步针对老师在开学至今的语文课堂教学中存在的问题提出建议，继续细化创新课堂的理念，为老师在今后的课堂如何有效改革点起明灯。李玲科组长特别指出现阶段我们还处于摸索前行阶段，需要每一位老师共同的智慧去创造我们新课堂的格局。万丈高楼平地起，只要我们走好课堂改革的每一步，那么成就的大厦就会立于眼前。
九月的凉风吹遍了整个校园，在新的征程里我们更需要如习习秋风般的掌声来给我们力量，让我们在掌声中启航，乘着秋风扬帆。
撰稿：李敏华 摄影：李玲 校对：肖天欣 撰稿单位：中山市东升求实学校
