迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光， 2018年3月9日上午，中山市教育教学研究室在朗晴小学举行了"中山市部编小学语文教材二年级（下）培训活动"。东升求实学校语文组的几位老师参加了本次的培训活动。
本次活动分为四个板块。首先是由中山市朗晴小学的张琪老师执教课例《我是一只小虫子》。为了增强学生的代入感，张老师以第一人"我"声情并茂的把学生带入课中，激起认识"一只小虫子"的兴趣。在出示了读书要求后让学生进行自由读课文，随后，张老师采用"随文识字"和"集中识字"两种方法，让学生再次加深对生字的记忆。在写字指导环节，张老师先学生观察字的部首，后借助课件让学生了解"尸"部及"月"部的演变过程，并指"尸、月"部均和"身体"有关。但有些如"背、胃"下的变形"月"却叫"青字部"。在课文的讲解中，张老师注重学生的主体位置，抓住重点词语来理解，充分调动了学生的积极性，开发了学生的思维。张老师的这节示范课，生动而精彩，让全市的小学老师受益匪浅。
第二个板块是小榄广源学校和中山大信学校两所小学的二年级语文教师团队跟与我们分享了她们对新教材研读所得。对比新旧教材，结合教学实例，对教材主要特点、各板块编写的意图、课后练习、主题板块等各方面都作了细致的解读，让我们深深体会到本册教材的亮点在于指向运用，重视实践，联系生活。两校的教材研读团队又分别对新教材中识字加油站、口语交际、我爱阅读、写话等各个板块作简明实用的教学建议。
第三个板块是"你问我答，与听课老师互动"，三校参加研讨的教师与听课教师进行热烈的互动。现场教师也纷纷提出自己在研读和使用新教材时的困惑。发言的老师对自己在教学上及教材编制的见解各抒己见。整个研讨活动在轻松、愉快、严谨氛围中进行。
最后，市教研室梁雪菊老师从对新版教科书的认识、使用与教学策略做了专题讲座。讲解中，梁老师用她智慧的语言，严谨的思想与我们一起分享了她对语文教学的把握。梁老师从三方面讲解了当下语文教学的重点：熟记"汉语拼音字母表"、"独立识字"的方法、及阅读教学问题进行了有针对性的论述，梁老师指出汉语拼音是基础，识字要讲求方法，并告诉大家阅读应从娃娃抓起，高年级阅读理解"提取要点很很需要"，还要注重对古诗文的积累，鼓励老师们勤于研究与实践，把握现行语文教学的重点，做一个真正优秀的教育工作者。
此次部编小学二年级语文教科书（下）培训活动，使我们更准确地把握了新版教科书的编写特点，明确了下一步教学与实践的方向，为大家用好部编教科书，全面提高语文教学质量奠定了基础。
撰稿：高海娟 摄影：叶志荣 校对：肖天欣 撰稿单位：中山市东升求实学校
