为了更好地凝聚集体智慧，提高备课质量和教学水平，增强课堂教学效果，全面提高教育教学质量。4月19日第三、四节，求实学校初中英语组全体老师在四楼七（9）班教室开展了集体备课活动。
此次活动由英语科组长甘丽容老师主持，一开始甘老师首先传达上级的有关会议精神。一是老师需要认真做好备课工作，研究教材、分析学生学情，大力调控自己的课堂效果；二是课堂上多一点去关注学生的主体性、在落实基础知识与基本技能的前提下去提升学生的综合素养；三是发挥备课组的集体作用，备课组长需要起到引领作用、集年级组老师的力量去克服一切困难。随后，大家就邹柳霞老师下周将要进行的公开课进行研讨，各位老师畅所欲言、提出自己不同的见解与建议；希望在各位老师的帮助下，邹老师的公开课能够有一个质的转变，也为即将在镇里面举行的"同课异构"活动打下攻坚战。
集体备课是当前提高教师群体素质，提高课堂教学质量的有效途径。集体备课时教师之间共同讨论，共同完成，并且结合着新课改，不断的改进教学方法，以学生为主导，教师为辅，锻炼学生自己思考的能力。集体备课活动有效地提高了教师备课的质量，促进了教学水平的整体提高。同时也相信在老师们集体智慧的力量之下，邹柳霞老师的研讨课一定会圆满结束！
此次活动由英语科组长甘丽容老师主持，一开始甘老师首先传达上级的有关会议精神。一是老师需要认真做好备课工作，研究教材、分析学生学情，大力调控自己的课堂效果；二是课堂上多一点去关注学生的主体性、在落实基础知识与基本技能的前提下去提升学生的综合素养；三是发挥备课组的集体作用，备课组长需要起到引领作用、集年级组老师的力量去克服一切困难。随后，大家就邹柳霞老师下周将要进行的公开课进行研讨，各位老师畅所欲言、提出自己不同的见解与建议；希望在各位老师的帮助下，邹老师的公开课能够有一个质的转变，也为即将在镇里面举行的"同课异构"活动打下攻坚战。
集体备课是当前提高教师群体素质，提高课堂教学质量的有效途径。集体备课时教师之间共同讨论，共同完成，并且结合着新课改，不断的改进教学方法，以学生为主导，教师为辅，锻炼学生自己思考的能力。集体备课活动有效地提高了教师备课的质量，促进了教学水平的整体提高。同时也相信在老师们集体智慧的力量之下，邹柳霞老师的研讨课一定会圆满结束！
撰稿：甘丽容 摄影：甘丽容 校对：肖天欣 撰稿单位：中山市东升求实学校
