课堂是教师立足的根本，为增强老师的专业素养，提高中山市东升求实学校小学英语新教师的教学水平。9月25日上午第三节课，求实学校小学英语组开展了英语公开课教学研讨活动，本次公开课分别由曹海碧老师在三（4）班、陈颖老师在六（3）班展示了两节优异的公开课。小学教务处许桂凤主任和黄翠如主任以及全体小学英语教师参加了本次公开课活动。
本次教学活动中，三年级的曹海碧老师运用了多媒体课件极大调动了学生的积极性。利用图片、直观教具、形体语言创设了真实的情景。在游戏、小组合作的方式下，学生感知、体验、实践和灵活应用英语，有效地提高学生对新知识的运用能力，使学生能轻松愉快地巩固旧知识学习新知识。而六年级的陈颖老师运用了多媒体课件等多种手段创设了生动有趣的情景，进行了大量新颖活泼的活动，成功激发了学生的学习兴趣，并在课堂上设计了富有层次的练习，巩固课堂的教学效果。带领学生敢于开口说英语，而且能够紧扣课题，精心设计教学课件，做到师生互动，生生互动，合作学习，使得课堂气氛有趣活跃，得到学校领导和听课教师的一致肯定。
本次公开课教学研讨活动的开展，为求实学校小学英语教师搭建了一个相互学习和交流的平台，通过大家相互交流探讨，为教师们解决了教学中的一些实际问题，对大家如何上好课、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。
本次教学活动中，三年级的曹海碧老师运用了多媒体课件极大调动了学生的积极性。利用图片、直观教具、形体语言创设了真实的情景。在游戏、小组合作的方式下，学生感知、体验、实践和灵活应用英语，有效地提高学生对新知识的运用能力，使学生能轻松愉快地巩固旧知识学习新知识。而六年级的陈颖老师运用了多媒体课件等多种手段创设了生动有趣的情景，进行了大量新颖活泼的活动，成功激发了学生的学习兴趣，并在课堂上设计了富有层次的练习，巩固课堂的教学效果。带领学生敢于开口说英语，而且能够紧扣课题，精心设计教学课件，做到师生互动，生生互动，合作学习，使得课堂气氛有趣活跃，得到学校领导和听课教师的一致肯定。
本次公开课教学研讨活动的开展，为求实学校小学英语教师搭建了一个相互学习和交流的平台，通过大家相互交流探讨，为教师们解决了教学中的一些实际问题，对大家如何上好课、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。
撰稿：吴婉莹 摄影：吴婉莹 校对：肖天欣 撰稿单位：中山市东升求实学校
