为响应求实学校初中服务处开展的同课异构教学主题活动，初中英语教研组全体教师围绕这一主题，通过前期的主题讨论，教学设计，课时安排等准备，在9月28日上午第二、三节，由吴洁欣、揭金婷两位老师以八年级英语上册Go for it!《Unit3 I’m more outgoing than my sister.》为主题，进行了"同课异构、小组合作学习模式"公开课教学展示。
吴洁欣、揭金婷两位老师能够准确把握教学目标，能根据学生的年龄特点，选择学生感兴趣的，贴近他们实际生活的语境展开教学，以不同的角度较为合理地设计教学环节，并利用多媒体进行辅助教学，在课堂教学过程中能时刻关注学生、走近学生，和学生交流互动，取得了较好的教学效果。另外两位老师还组织了多种有趣的游戏、活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和感悟，整个课堂气氛活跃有序。轻松、愉快的教学风格不仅吸引着学生，同时也赢得了在场听课教师的一致好评。
课后的评课研讨活动中，科组老师们各抒己见，既肯定了两节课的亮点，也提出了忠恳的建议。此次活动采用"同课异构"的教研方式，引发了老师们智慧的碰撞，参与度高，实效性好，还为教师们提供了研讨平台，促进求实学校初中英语科组老师之间的交流，达到了研讨、分享、提高的目的。通过相互交流实现了经验共享，共同进步，进而提高英语教学质量。
吴洁欣、揭金婷两位老师能够准确把握教学目标，能根据学生的年龄特点，选择学生感兴趣的，贴近他们实际生活的语境展开教学，以不同的角度较为合理地设计教学环节，并利用多媒体进行辅助教学，在课堂教学过程中能时刻关注学生、走近学生，和学生交流互动，取得了较好的教学效果。另外两位老师还组织了多种有趣的游戏、活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和感悟，整个课堂气氛活跃有序。轻松、愉快的教学风格不仅吸引着学生，同时也赢得了在场听课教师的一致好评。
课后的评课研讨活动中，科组老师们各抒己见，既肯定了两节课的亮点，也提出了忠恳的建议。此次活动采用"同课异构"的教研方式，引发了老师们智慧的碰撞，参与度高，实效性好，还为教师们提供了研讨平台，促进求实学校初中英语科组老师之间的交流，达到了研讨、分享、提高的目的。通过相互交流实现了经验共享，共同进步，进而提高英语教学质量。
撰稿：甘丽容 摄影：甘丽容 校对：李育冰 撰稿单位：中山市东升求实学校
