12月5日晚，求实学校初中部召开了一场如何针对问题学生表扬及批评的专题会议，此次会议由初中服务处主任马玉俊主持，初中部全体教师参加此次会议。
首先由主讲人陈伦钢老师对教师的由来及工作职责进行了讲解，并讲解了问题学生的形成因素，以及如何对问题学生进行批评与教育。陈老师用自身的实际教育教学经验，与教师们分享了在教学工作中，如何处理学生打架、如何激励学生进步等实例，陈老师着重讲了，教师在批评学生时，要知道批评学生不是为了出气，而是为了解决问题。学生最怕的不是批评，而是不公正的批评。批评的目的不是让学生认错，而是让学生改错；教育目的不是把学生制服，而是让学生成长。陈老师所讲的每一个事例都是实实在在发生在我们身边的事情，符合我们学校的实际情况，老师们也听得专心致志，并认认真真做好会议记录。
最后马主任对会议作了总结，要求老师们关爱、关心每一个学生，严禁体罚与变相体罚学生，因为每一个学生都是祖国的未来，教师要做到锛凿斧锯样样俱全，做到长了可锯，短了能接，因人而异，朽木雕新，践行"全人格教育"理念，教育好每一个学生。
首先由主讲人陈伦钢老师对教师的由来及工作职责进行了讲解，并讲解了问题学生的形成因素，以及如何对问题学生进行批评与教育。陈老师用自身的实际教育教学经验，与教师们分享了在教学工作中，如何处理学生打架、如何激励学生进步等实例，陈老师着重讲了，教师在批评学生时，要知道批评学生不是为了出气，而是为了解决问题。学生最怕的不是批评，而是不公正的批评。批评的目的不是让学生认错，而是让学生改错；教育目的不是把学生制服，而是让学生成长。陈老师所讲的每一个事例都是实实在在发生在我们身边的事情，符合我们学校的实际情况，老师们也听得专心致志，并认认真真做好会议记录。
最后马主任对会议作了总结，要求老师们关爱、关心每一个学生，严禁体罚与变相体罚学生，因为每一个学生都是祖国的未来，教师要做到锛凿斧锯样样俱全，做到长了可锯，短了能接，因人而异，朽木雕新，践行"全人格教育"理念，教育好每一个学生。
撰稿：陈伦钢 摄影：李育冰 校对：李育冰 撰稿单位：中山市东升求实学校
